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    我县召开2025年全县教育系统秋季教学工作会议
    发布时间:2025/8/26 15:58:09     来源:      阅读:1046     字号:      

          8月26日,我县召开2025年全县教育系统秋季教学工作会议,回顾总结上半年工作成效,分析查找存在的突出问题,安排部署新学期重点任务。教师进修学校副校长曹洪禹、高山,教师进修学校中小学部教研员及全县中小学校长、副校长、教导主任出席了会议。

    本次全县教育系统秋季教学工作会议分中学和小学两个会场进行。

            全县中学教学工作会议在教师进修学校会议室举行。会议由教师进修学校副校长曹洪禹主持。

    会上,教师进修学校中学部主任修强以“守正创新,聚势赋能”为主题,结合2025年春季调研情况深入剖析县域教育教学现存问题,精准部署秋期重点工作,为全县中学教育高质量发展擘画清晰路径。

    宽甸教师进修学校中学部主任  修强

    会议直面当前教育教学痛点:课堂教学中,部分教师理念革新与实践落地脱节,传统“满堂灌”模式未根本扭转,学情对接不足、互动演练缺失、小组合作效能待释放;教学管理上,制度执行“重部署轻落实”,领导听评课偶有形式化,过程监控与反馈闭环待完善;教研活动则存在内容同质化、成果转化率低等问题,未能充分契合教学实际需求。

    针对问题,会议提出“靶向破局”策略:课堂教学聚焦“精讲多练”,推动教师转变“以生为本”理念,探索项目式学习、AI技术融合等多元教法,精准备课对接学情,规范小组建设与互动演练;教学管理强化精细化,严抓常规落实与督导闭环,改进听评课机制并挂钩考核;教研活动突出“实效导向”,个性化设计主题,健全成果转化与激励机制,激活教师内生动力。

    秋期工作部署更具“精准发力”特色:一是深耕调研,下沉基层学校建立问题清单,实现“把脉问诊、对症下药”;二是构建“三维一体”新课标新教材培训体系,通过专家讲座、示范课、教材研磨,破解教学变革难点;三是夯实课堂教学与教学管理“两个常规”,确保落地落细;四是举办“峥嵘山杯”青年教师课堂大赛,成立“青年名师工作室”,锻造教育后备力量;五是组织名师送训送教,促进优质资源共享;六是完善“研—训—用”机制,推动教研成果辐射全县


    宽甸教师进修学校副校长  曹洪禹

    会议的最后,教师进修学校副校长曹洪禹从高效课堂的核心特点2025年教育界变革与顶层思路未来考试重点与学科学习方向教育本质与学生好习惯养成等四方面进行阐述,为新学期教学工作锚定核心方向

           全县小学教学工作会议在宽甸镇中心小学举行。会议由宽甸教师进修学校小学部副主任郭红主持。

    会上,教师进修学校小学部副校长高山以聚焦“精讲多练”,提升教学质效为题系统汇报了2025年春小学部调研成果,全景展现基层教学新进展、新突破。春季调研围绕教学流程管理、备课、课堂教学、作业情况四大维度展开,亮点纷呈。教学流程管理中,多数学校锚定“精讲多练”设计教学计划,三分之二学校明确实施路径,工作总结条理清晰、问题导向鲜明;备课工作规范有序,各校按月开展详实检查,集体备课实现全学科覆盖、活动常态化,部分学校独立备课融入“精讲多练”理念,凸显学科特色;课堂教学质效双升,“精讲多练”落地初见成效,97%课堂达“好课”及以上标准,教学设计紧扣新课标与学生实际,核心素养培养与“教—学—评”一体化理念深度渗透;作业管理落实“双减”要求,部分学校创新设计实践类、跨学科特色作业,教师批改认真规范。

    宽甸教师进修学校小学部副校长  高山

    同时,汇报也直面问题:个别学校政策研读不深,计划与“双减”衔接不足;备课检查存在形式化,集体备课时间与实效待保障;课堂“精讲”不精准、“多练”不得法,教师执教能力需提升;作业设计缺个性、后进生帮扶机制不健全。针对痛点,会议提出靶向改进建议:深化政策研读,强化“精讲多练”计划考评;聚焦备课实效,保障集体备课时间、优化教研融合模式;打造有效课堂,按学科优化“讲练”节奏、提升教师执教能力;构建优质作业体系,完善后进生“家校师”协同帮扶机制。

    展望2025年秋,小学部将重点推进三项工作:开展新教材新课标专题培训,深化需求式、蹲点式、拉练式调研,举办“峥嵘山杯”骨干教师课堂赛与新教师优质课竞赛。会议强调,全县小学教师需树牢问题、素养、质量、品牌、发展“五大意识”,以细照笃行之功深耕教学,凝心聚力打造宽甸有品质的基础教育,为小学教育高质量发展注入强劲动能。宽甸进修学校小学部副主任  郭红

    进修学校小学部副主任郭红做会议总结并就如何贯彻落实好会议精神提出了具体要求。       本次全县中小学秋季教学工作会议,既是对今春“精讲多练”调研成果的接续深化,也为新学期教学提质锚定了清晰路径。从明确新教材新课标培训、蹲点式调研的实践方向,到敲定“峥嵘山杯”教学竞赛的推进计划,会议以务实举措凝聚了共识、鼓足了干劲。“行而不辍,未来可期”,全县中小学教育工作者将带着“问题、素养、质量、品牌、发展”五大意识,把“精讲多练”的要求落进课堂、融入作业,以步履不停的坚守深耕教学,以精益求精的追求培育学子,必将推动宽甸基础教育在高质量发展的赛道上稳步前行,绽放新的光彩。

    文字:唐晓红

       图片:李洪玲   范继宇

    编辑:唐耀辉   楚    红

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    2025年8月26日



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