以考促学    以学促教 

2022年版《义务教育课程标准》的颁布实施，对“双减”背景下的中小学教学提出了新的目标和要求。宽甸教师进修学校多措并举，组织全县中小学扎实开展2022年版《义务教育课程标准》系列学习活动。为推进中小学教师“精准研训”提质增效，支持教师教育教学能力提升，丰富教师培训个人档案，提高学校教育教学质量，我县于2月27日下午开展全县中小学教师新课标学习效果监测活动。

教育局、教师进修学校高度重视本次监测，准备充分，组织严密。选派专人到各校进行巡察、巡考。教师进修学校于2月27日召开巡考人员考务工作会议。副校长曹洪禹安排部署考务工作，他要求巡考人员做到，操作规范、职责明确、纪律严明，保证考试全程严肃认真，公平公正。会议最后校长吕强对考务工作进行重点强调，要求全体考务人员一定要认真领会并贯彻好考务会议精神，具有高度的责任意识和服务意识，认真履行巡考职责。

本次监测活动，小学共监测11个学科，初中共监测15个学科。采取闭卷形式，立足教学实际，重点从新课标、教材教法和学科知识等方面进行测试，以形式多样的题型，全方位对全县中小学教师新课程标准的学习情况进行了测试。既有先进理念，又联系教育教学实际。旨在通过测试，激励全县中小学教师认真学习新课标理念，贯彻新课标精神，掌握新课标精髓。

测试过程中，每位教师沉着冷静，态度端正，做到了卷面整洁，书写规范，力争将掌握的理论知识与课堂实践经验呈现在试卷上。

新课程标准是教师教学和评价的基本依据，教师熟练把握新课标，方能高屋建瓴。本次监测活动以考促学，以学促教，既夯实了教师的专业理论水平，又提升了教师的专业成长，为扎实有效提高教学质量奠定了基础。